应用型高校现代产业学院“三三四”育人模式研究与实践——以长春光华学院满天欣跨境电商特色产业学院为例

现代产业学院是实现校企合作、产教协同育人的重要载体,是解决人才供给侧与需求侧不匹配的创新举措。应用型高校作为我国高等教育的重要组成部分,以培养区域经济发展急需人才为目标,需要突破传统路径依赖,积极探索现代产业学院建设模式,完善人才培养协同机制。长春光华学院紧贴区域经济发展需要,整合“校行政企”四方优势资源,协同共建满天欣跨境电商特色产业学院,积极进行“三三四”现代产业学院建设模式的探索与实践,为解决协同育人难题提供了有益的经验和解决方案。