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北京红色文化资源融入高校育人的时代价值、现实图景与传承对策

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摘要 推动北京红色文化资源融入高校育人有利于高校学生夯实共产主义理想信念、深化爱国主义精神、丰富党史学习教育载体与形式。通过问卷调查发现:大学生整体上对红色文化资源认同感提升、高校整体上红色文化育人氛围渐显浓郁。然而,在育人过程发现:高校对北京红色文化资源育人的认知呈现表层化、主题呈现简单化、方式缺乏针对性、评价缺乏实效性。基于此,从四方面探索构建北京红色文化资源融入高校育人的传承对策:多方合作,提升北京红色文化资源共建共享意识;积极探索,创新北京红色文化资源育人内容与方法;系统升级,完善北京红色文化资源融入思政课程和课程思政体系;主动构建,健全北京红色文化资源育人长效机制。 。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0148-0151,共4页
基金 国家社会科学基金青年项目,中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的内在机理与实践机制研究的阶段性成果,项目编号(20CKS058)。
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