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大学生社交媒体使用与意见表达的教育策略研究——以理工类专业为例

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摘要 社交媒体的普及和快速发展已经成为当代大学生社交和信息获取的主要渠道。通过对大学生社交媒体使用与意见表达进行研究分析,可揭示大学生群体在哔哩哔哩、抖音和微博等社交媒体平台上的行为模式和习惯,分析其在社交媒体上的意见表达方式、内容特点以及与社会事件的关联性;探讨其对网络热点问题的态度和参与程度,分析社交媒体对大学生思想表达的积极作用和潜在风险,为指导大学生思想政治教育提供建议和对策。
机构地区 中国农业大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0079-0083,共5页
基金 共青团中国农业大学委员会青年研究课题经费资助(课题编号TQL-Y2023004)。
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