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高中阶段职普融通的现实困境及策略探析
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摘要
推进职普融通,是我国高中阶段教育当前发展的重要走向,也是我国建设现代化职业教育体系的内在要求。但目前我国的高中阶段职普融通改革仍然举步维艰,究其原因主要有实施的内生动力不强、顶层设计尚不完善、相配套的资历转换通道尚未建立等,因此,我们要对症下药,积极提升职业教育的社会认可度、完善职普融通顶层设计、制定相应的资历框架及转换通道,以此推进职普融通,助推现代化职业教育体系的建设。
作者
陈萍
袁学哲
机构地区
四川轻化工大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第7期0161-0164,共4页
关键词
高中阶段
职普融通
现实困境
策略
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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