制造型企业新入职毕业生差异化培养与激励实践——以JT公司管理实践为例

本文以制造型企业 JT 公司面临的高校毕业生留任率偏低问题为背景,针对当代高校毕业生成 长特性以及企业在高校毕业生入职初期培养培训过程中存在问题,分析 JT 公司在高校毕业生培养过程中 培养、评价、激励、测评等多维度的管理改善实践,探析企业关注毕业生培养、促进毕业生加速发展的重 要意义,以期为同类企业提供借鉴与参考。