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人工智能赋能民办高校财务管理专业课程思政的建设

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摘要 课程思政是落实立德树人根本任务,综合推进价值塑造、知识传授、能力培养,帮助学生塑造 正确的世界观、人生观、价值观的战略举措,其建设与发展在当代教育中具有重要意义。人工智能的发展 为民办高校课程思政的建设带来了新的变化,将人工智能与课程思政的建设进行结合,可以使课程思政产 生个性化、陪伴性、关联性的新发展。现阶段,特别是在民办院校的专业课课堂中,普遍存在重专业教育 轻思政教育的现象,因此人工智能为民办高校课程思政教学方法的创新提供了条件和可能,我们要充分运 用人工智能的思维方式和技术优势,推动民办高校财务管理专业课程思政的变革创新,增强教学的针对性 和实效性。转变教育理念,以政策促进智慧化课程思政的建设;学院构建智慧课程思政教学文化圈;教师 要增强融入课程思政的意识,通过人工智能将名校名师的课程引入课程中等路径均对加强民办高校课程思 政带来积极的促进作用。
作者 张雪凤
出处 《经济与社会发展研究》 2024年第20期0098-0100,共3页
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