期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理跨学科主题教学的实践探索——以“家乡的自然和旅游”为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革下,各学科教学均面临着更多、更全面的要求。跨学科主题教学将多学科知识整合,打破了学科间壁垒,为学生知识体系的形成提供有力帮助,是新课改下的热门教学方式之一。本文立足于初中地理教学实践,说明了跨学科主题教学的基本原理、实践意义和教学原则,并以“家乡的自然和旅游”为例,探讨研究了初中地理跨学科主题学习的教学实践策略,希望能够为类似教学提供参考及帮助。
作者
毕泗彤
机构地区
山东省济南市平阴县第四中学
出处
《中国地名》
2024年第6期0064-0066,共3页
China Place Name
关键词
初中地理
跨学科主题教学
实践探索
分类号
K [历史地理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚鹏珍,孙明.
五育融合背景下土建专业教学改革研究——以建筑物理课程为例[J]
.大学(教学与教育),2024(7):66-69.
中国地名
2024年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部