新工科背景下高职院校活页式教材开发研究——基于编辑工作视角

活页式教材是新形态教材的代表之一,活页式教材的开发工作响应了国家职业教育政策号召,响应了职业教育技能型人才的成长需求与社会发展需求,进一步推动了职业教育的改革与发展。本文围绕新工科背景下高职院校活页式教材开发展开了深入研究,分析新工科背景下高职院校教材开发的理论基础与现实需求,探讨活页式教材在国内外教育领域中的发展与应用情况,以及编辑工作视角下的教材开发研究现状及存在问题分析,并提出了可行性对策建议,旨在为高职院校教材开发提供理论支持和实践参考,促进活页式教材在新工科背景下的应用和发展,为培养适应时代发展需要的高素质人才作出贡献。