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关于中职学前教育专业校企合作模式的探讨

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摘要 中职教育,是我国教育体系的重要组成部分。一般而言,中职教育课程包含语文、数学等与普通高中相同 的基础课,与此同时,中职教育包含普通高中教育所没有的“专业课”,即使学生掌握一定的技能,从而更好地帮助学 生适应未来的生活。在此背景下,本文旨在探讨中职学前教育专业校企合作模式,通过分析该专业校企合作模式的意义、 实施策略,希望能够促进中职学前教育专业的发展。
作者 陈明
出处 《环球慈善》 2024年第1期0070-0072,共3页
分类号 C [社会学]
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