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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用探究

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摘要 现阶段互联网信息技术在我国各个领域的应用均较为广泛,信息技术教育逐渐成为培养学生综合能力的重 要途径,是当前学生需要掌握的重要能力学科。初中信息技术教学在当前教育领域逐渐受到重视,该学科教学不仅会为 学生传授基本的信息技术知识,同时还着重培养学生的信息素养,提高学生的信息技术操作水平。但传统的教学模式往 往过于注重知识的传授而忽视了学生的主动探索和实践,导致教学效果不尽如人意。因此,探索一种更适合信息技术课 程的教学方法显得尤为重要。本文旨在探究任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用,提出相应的解决方案,并以 实际教学案例为例详细阐述任务驱动教学法的实施步骤和注意事项,期待能够为初中信息技术教师提供有益的参考。
作者 陆金华
出处 《环球慈善》 2024年第2期0232-0234,共3页
分类号 C [社会学]

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