基于核心素养的小学语文写作教学策略研究

随着新课改的深入推进,核心素养在教育领域的重要性日益凸显。小学语文写作教学作为培养学生语言表 达能力与思维品质的关键环节,其教学策略的选择直接关系到学生核心素养的养成。本文旨在探讨基于核心素养的小学 语文写作教学策略,通过分析当前写作教学的现状与挑战,结合实例提出针对性的教学策略,以期为小学语文教师提供 有益的参考与借鉴。