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高 中数学解析几何深度学习路径分析

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摘要 在高中数学教学过程中,解析几何属于较为重要的一部分,也是助推学生数形结合能力、数据处理能力及 运算求解能力得以提升的重要载体。可是,受以往应试教育体系所影响,不少教师高中数学解析几何教学大多是浅层化 的教学,学生缺少自主思考及解决问题的机会,这促使学生知识理解浮于表面。为了改善这一情况,本文则就高中数学 解析几何的深度学习路径展开了分析,希望借此来驱动学生高质量把握解析几何知识要点及解题技巧。
作者 王倩倩 王伟
出处 《环球慈善》 2024年第2期0172-0174,共3页
分类号 C [社会学]

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