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核心素养下高中数学智慧课堂的构建策略

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摘要 在坚持核心素养教育理念的基础上,打造智能化课堂已经成为推进学科教学的重要途径,同时也是提升学 生学科核心素养的有效方式。在高中教育阶段,数学课程作为教育体系的核心部分,迫切需要通过智能化课堂来改革教 学模式,引导学生在数学探究中塑造个性,实现全面化发展。鉴于此,本文以高中数学为例,简要说明了智能化课堂的 内涵及构建意义,并结合构建智能化课堂的基本原则,对如何在高中数学教学中构建智能化课堂进行初步探讨。
作者 王丽
出处 《环球慈善》 2024年第2期0169-0171,共3页
分类号 C [社会学]
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