数形结合思想在初中数学教学阶段渗透措施的分析

随着教育改革不断的发展,教学模式不断的创新。数学这一学科在数理逻辑思维能力和解决实际问题能力 的培养上发挥着巨大的作用。数学的抽象性和几何的形象性常常使学生感到困惑,学生无法将所学知识有效应用于实际 生活中。为了解决这一难题,数形结合思想就恰到好处。学生想更好的学习学习数学,首先要深入的理解数学,提高学 生的综合素养,有为未来的学习做好充分准备的决心和信心。探究数形结合思想在初中数学教学中的具体应用方法,以 培养学生解决实际问题的能力。