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浅谈数字化背景下少年宫声乐课堂教学的有效途径

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摘要 在数字化背景下,少年宫校外声乐课堂教学面临着技术设施不足、师资数字素养欠缺以及师生互动与情感 交流减弱等挑战。本文通过分析这些问题,提出了相应的解决策略,包括优化技术设施以提升教学支持,强化师资培训 以提高数字素养,以及构建有效互动机制以增强情感交流。这些策略旨在提升声乐课堂的教学质量,还希望通过系统化、 持续性的改进,促进学生的全面发展,为数字化背景下少年宫声乐教育的优化提供了理论依据和实践指导,具有重要的 现实意义。
作者 周雅洁
机构地区 长沙市少年宫
出处 《环球慈善》 2024年第2期0130-0132,共3页
分类号 C [社会学]
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