儿童视角下幼儿园室内建构活动的策略研究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园教育应以游戏为基本活动.”建构游戏与角色游戏都是幼儿园阶段幼儿所喜爱的游戏种类.其中,建构游戏又称为结构游戏,是幼儿通过对建构材料进行搭配、组合、造型,从而反映现实生活的一种模拟、创新的游戏;角色游戏则是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏.由于建构游戏与角色游戏的类别均以幼儿现实生活经验为基础,笔者发现,这两种游戏体现出相辅相成、互相促进的特点。