医学本科院校学生实验技能培养策略研究

近年来随着高等医学院校不断扩招,在校生人数急剧增加。为了适应社会发展需要和医学教育改革要求,各高校都积极探索适合自身特点的应用型人才培养模式,但目前多数医学院校仍然采用传统的“灌输式”方法进行实验课教学,不能满足新时期高素质医学人才的需求。本文梳理了医学本科院校学生实验技能培养的基本思路和基本原则,从多个角度全面深入探究学生实验技能培养的创新策略,旨在探索一种新的适合学生特点的实验技能培养模式。