期刊文献+

以信息化手段助力幼儿园教师专业成长

下载PDF
导出
摘要 随着教育信息化改革的持续深化,各学段、各学科教师均被提出新的要求。教师只有具备熟练操作多媒体教具、运用信息技术的能力和信息化教学的意识,才能不被不断更新的教育系统所淘汰。信息化手段在包括幼儿园在内的各阶段教师培养方面均发挥着重要的作用,助力构建线上+线下混合培训模式,拓宽教师专业学习与成长的途径,逐步提高其信息化教学水平。鉴于此,本文将从教育观念更新、数字化资源开发、网络教研、教学实践、评价反馈五个方面,重点探究以信息化手段助力幼儿园教师专业成长的措施,希望能促使幼儿更新教育理念,推动其信息化成长。
作者 石金
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0028-0031,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部