摘要
古诗词作为中国文学的瑰宝,承载着丰富的文化内涵和情感表达,对于学生的语文素养和审美情趣具有重要意义。在当前教育模式下,许多初中生缺乏对古诗词的兴趣和理解,他们的阅读习惯需要得到有效的培养和引导。本文分析了初中生语文古诗词阅读习惯的培养的必要性,在此基础上探讨了当前初中生语文古诗词阅读习惯培养中面临的问题,在此基础上提出了有效的培养策略,为引导学生建立正确的阅读态度和方法,提高学生对古诗词的欣赏水平提供参考性意见。
基金
课题名称“培养初中生语文古诗词阅读习惯的研究”,课题编号:DWQKT-2022-XAXX-014。