“三全育人”理念下高校思政课教学改革路径探索

2020年9月教育部等九部门关于印发《高校教育提质培优行动计划(2020——2023年)》的通知中提出:落实全员全过程全方位育人,引导高校面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量,教育引导青年学生增强爱党爱国意识,听党话、跟党走。在这样背景下,高校思政课教学需要不断适应社会需求的变化,提高学生就业竞争力。好的思政教学离不开好的课程,课程是高校人才培养的核心要素,能不能培养出好人才关键取决于有没有好课程。因此,本文重点研究“三全育人”理念下高校思政课教学改革路径,旨在促进高校思想政治教育的质量提升。