摘要
核心素养是一个人在成长过程中必须具备的关键能力和关键素质,它是学生在接受教育过程中逐步形成的,决定着学生是否能够在未来获得更好发展。小学阶段的班主任工作,对于学生核心素养的培养具有重要影响,农村小学班主任应该要发挥自身优势,切实做好小学阶段学生核心素养的培养工作。本文从农村小学班主任工作的角度出发,分析了小学班主任在开展课外活动时需要培养学生核心素养,并提出了一些有效措施,希望对促进小学生核心素养的培养有所帮助。
基金
贵港市教育科学“十四五”规划2022年度研究课题,农村小学班主任培养学生核心素养的实践研究,课题编号(2022012B)。