核心素养视域下心理健康教育与班主任班合的策略研究

在核心素养的视角下,班主任需要掌握心理健康基本知 识和技能,以便在日常教学和管理中有效识别并关注学生的 心理需求。班主任应利用多种渠道和方法,与学生家长进行 有效沟通,共同关注和支持学生的心理健康发展。