核心素养下小学语文课外阅读指导策略

现如今,课外阅读本身的综合性、丰富性、拓展性,为个体的发展搭建出了更为广阔的空间。营造更有意义的课外阅读氛围,关注到兴趣的培养,方法的指导,习惯的养成,则会助力学生核心素养的成长。在此视域下,围绕着新的形式,探索更多有价值的引导方式、教学策略,尤为重要。广大教师应展开持续性的研究以及探索,寻求开拓更多可行性的方法,融入整体的语文课外阅读指导中,使课内外之间形成有效的衔接,满足孩子们的成长发展需要。