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小学英语教育中游戏教学策略的运用分析
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摘要
游戏法作为一种活泼生动的教学方式,近年来备受关注。教师通过对小学英语教学中游戏法的实施进行分析,发现游戏法能激发学生的学习兴趣,使其在愉悦的氛围中积极参与教学活动,增强学习动机,提高学习效率。基于此,从具体的教学案例出发,论述在小学英语教学中开展游戏化教学策略,以提升小学英语课堂教学效果。
作者
朱英子
机构地区
江西省赣州市南康区唐江镇平田中心
出处
《科幻画报》
2022年第6期0046-0048,共3页
分类号
N [自然科学总论]
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