基于广西少数民族文化的高校服装设计课程教学改革措施探究

我国是一个有着很多民族的国家,文化风俗非常多元化,而且有着鲜明的特色和内涵。每个民族都有独特的服饰文化,通过在高校的服装设计课程中融入少数民族元素,除了可以提高学生的综合素养、专业能力,更能实现对少数民族文化的传承和发扬,从而培养出高素质的服装设计人才。所以在本文中,笔者具体分析了基于广西少数民族文化的高校服装设计课程教学所存在的问题,并提出了教学的改革措施。改革包括了课程模块、教学内容、教学形式等,希望能为师生提供一些有价值的参考依据。