百年团史融入高职院校思政课的价值与路径探究——以《思想道德与法治》课程为例

百年团史融入高职院校思政课,对于思政教育育人作用的发挥及传统文化的弘扬、民族精神的传承等都有重要意义,同时也是社会主义核心价值观在高等教育中贯彻落实的重要途径。高职学生对百年团史的认识不够,缺乏学习领悟的动力,百年团史的渗透不够,缺乏整体有效的规划,传播渠道不广泛等。高职院校要将百年团史知识主动地融入到思政课的教学之中,一方面可以拓展高职院校思政课教育的内容,让其更好地发挥其作用,另一方面,可以给思政课教育以一种全新的方式来进行历史的启迪,同时,也能让思政课教育作为一个载体,让百年团史的传承得以发扬光大,二者相辅相成。