《动物生物学》课程体系“金课”建设思路探讨

《动物生物学》课程体系是生物科学类专业的核心基础课程。在将课程打造为“高阶性、创新性、有挑战度”的“金课”的目标下,本文剖析了课程在体系构成、教学内容目前存的问题,从理论课、实验课、实习课教学内容和评价方式方面提出见解。《动物生物学》课程体系“金课”建设的实践,将有助于激发学习生物学知识、探索生命科学奥秘的主动性和积极性,增强学生思考问题和解决问题的综合技能和创新思维,实现学生自我发展。