OBE理念下民办高校环境设计专业课程教学改革策略

随着我国产业结构的转型升级,行业对环境设计专业人才的要求越来越高,这对民办高校环境设计专业提出了新的挑战。为提高环境设计专业学生的市场竞争力,高校急需对专业课程教学进行改革。通过引入OBE教育理念,以学习成果为导向改革课程教学,实现产、教、学的三位一体,为我国高校环境设计专业课程教学改革提供一定的参考。