新课标下小学音乐学科大单元教学实践研究

2022版新课标提出了小学音乐核心素养,包括审美感知、艺术表现、文化理解。小学音乐学科教材当中,每个单元都会从审美感知、艺术表现、文化理解等角度切入,为学生呈现出良好的艺术教育内容。因此,教师在小学音乐学科教学当中积极落实大单元教学是十分必要的。本文从新课标给小学音乐教学带来的挑战出发,分析了大单元教学的内涵,讨论了小学音乐学科大单元教学现存问题,从教材内容的有效利用、教学评估的有效开展、教学活动的有效设计等几个方面进行探索。