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小学综合实践教学中的“生活化模式”策略
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摘要
本文首先分析生活化教学模式定义,接下来介绍在小学 综合实践教学中应用生活化教学模式的重要性,最后探究提 升小学综合实践教学水平可行性策略。旨在充分发挥生活化 教学模式作用,提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣,让 其能积极主动参与到教学中、实践活动中,有助于学生具备 综合素养。
作者
张露
机构地区
青岛西海岸新区港头小学
出处
《科幻画报》
2022年第8期0241-0243,共3页
关键词
生活化教学模式
小学综合实践教学
实践探析
分类号
N [自然科学总论]
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