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核心素养下小学数学教学策略研究
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摘要
时代的发展推动了教育的改革,现阶段核心素养的培养 已经成为小学数学教学的重要任务。基于此,小学数学教师 需要在教育观念方面进行改变,积极推动教学策略的创新和 改进,打造高效的课堂教学,促进学生的全面发展。文章简 单阐述了小学数学核心素养的概念,分析在小学阶段培养学 生数学核心素养的重要意义,并提出了一些教学策略。
作者
赖小治
机构地区
福建省泉州市洛江区罗溪中心小学
出处
《科幻画报》
2022年第8期0121-0123,共3页
关键词
核心素养
小学数学
教学策略
分类号
N [自然科学总论]
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