基于核心素养的小学语文大单元教学策略研究

核心素养背景下的小学语文大单元教学是以培养学生语文 核心素养为目标、以语文学科知识为载体、通过将课本中各 单元内的文本相互串联起来构成的一个特定主题,开展相应 主题的课堂教学和课外活动,有利于全面提升学生的综合能 力。本文首先阐述了核心素养的内涵,其次分析了大单元教学 的概念、特点及作用,最后结合实际提出了核心素养背景下小 学语文大单元教学的策略,希望能给广大小学语文教师的教学 工作提供一些有用参考。