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单元整体教学模式在小学语文教学中的应用策略

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摘要 小学语文作为小学阶段最基本的课程,首要任务就是为 学生构建完备的语言学习体系,提高学生独立思考能力。但 是,目前我国的小学语文实践教学中出现了多方面问题,比如 单一的授课方式会使学生感到学习枯燥,导致学生对语文学 习的兴趣不高,语文知识的课外延伸内容不够多。因此,语文 教师要注重创新语文教学方法,调动学生学习积极性,激发学 生语文活动参与热情。语文教学中善于采用单元整体教学方 法,可以帮助学生快速地理解和掌握语文课程知识,建立高 效的语文单元整体学习课堂。
作者 陈传会
出处 《科幻画报》 2022年第8期0070-0072,共3页
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