期刊文献+

小学语文阅读教学的优化策略研究

下载PDF
导出
摘要 本文主要简单介绍了小学语文高年级阅读策略内涵,阐 述了实施小学语文高年级阅读策略单元教学的特点,探讨了小 学语文高年级阅读策略单元教学的有效措施,旨在改变传统 的小学语文高年级阅读教学模式,充分发挥阅读策略单元教 学的优势,帮助学生更好地理解语文课文内容,提升小学语文 高年级阅读教学水平,满足新课程标准要求。
作者 原雯雯
出处 《科幻画报》 2023年第2期0094-0096,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部