手风琴教学在高校音乐课程中的创新教学策略研究

随着人们生活水平的不断提升,手风琴逐渐进入人们的视野中,很多高校的音乐课程也开设了手风琴专业。但是大多数高校目前仍然采用传统的手风琴教学模式,缺乏创新,忽视了学生的主体地位,仍以教师为主导,导致很多学生学习手风琴的主动性差,兴趣较低,因此研究手风琴教学在高校音乐课程中的创新教学策略具有建设性的现实意义,本文对于手风琴教学现状、手风琴的基本知识技能以及高校传统手风琴教学存在的问题进行了相关的分析和研究,并提出了几点关于高校音乐课程中手风琴教学的创新策略。