农村初中英语口语有效教学研究

随着语言课堂变革的深化,口语教育也越来越表现出了其必要性与不可替代性,它不仅是当前综合性教育的一个特点,而且体现着英语课堂变革的发展趋势。但是,由于口语教育始终只是英语课程中的一个细微环节。因此,学生的口语表现能力并未受到充分的关注,初中生英语口语表现能力普遍偏差。本文将从英语口语课堂教学中的现实问题入手,进一步完善课堂教学,提升口语课堂教学的品质,发挥英语教师所具备的话语交流功能,从而构建高效的英语学习课堂。