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幼儿园体能大循环户外游戏的实践与探索
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摘要
本文旨在探讨幼儿园体能大循环户外游戏的实践与探索。通过深入分析幼儿园体能大循环户外游戏的设计与实施,结合幼儿的身心发展特点,本文提出了一系列具体的实施策略与建议。研究发现,体能大循环户外游戏不仅能有效地提高幼儿的身体素质和运动能力,还能促进幼儿的心理健康和社会适应能力的发展。因此,幼儿园应积极开展体能大循环户外游戏,为幼儿全面发展提供有力的支持。
作者
肖庆祥
机构地区
江西省赣州市会昌县周田中心幼儿园
出处
《科研成果与传播》
2024年第1期0039-0042,共4页
关键词
幼儿园
体能大循环
户外游戏
实践探索
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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