中高职学校思政课程有效衔接探究

在积极推动职业教育发展、持续提升教育质量的进程中,立德树人被视为根本任务,需要形成社会、企业、学校以及学生个人共同认同的理念。作为职业院校,旨在培养融合了扎实专业知识、精湛技能、核心职业素养以及饱含家国情怀的社会主义建设者和接班人,以应对时代需求。然而,当前中职和高职的思政课程面临不容乐观的现状,受传统观念、客观现实以及现代技术等因素的影响,教学中存在着诸多问题,例如课堂氛围差、教学效果欠佳等。因此,有必要有序推进中高职思政课程教学模式衔接的研究和实践。基于此,文章就中高职思政课程的有效衔接展开了相关探究,以供参考。