新时代背景下红色阅读与大思政课深度融合的探索与实践

青少年作为祖国的未来,民族的希望,身上肩负着传承发扬红色文化的重任,思政课改考虑到这一点,并严格强调教师在大思政教学中重视红色内容阅读拓展教学,依据学情、思政内容选择恰当的红色读物,激发学生学习兴趣,提高文化思政领悟。本文主要在新时代背景下展开探讨红色阅读与大思政课融合的价值与实践方法,分析融入困境,从而陶冶学生思政情操和阅读素养,提高红色文化意识,让学生成为符合社会主义标准的新兴人才。