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浅谈高中班主任工作中心理健康教育的有效途径
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摘要
随着社会的进步和人们对心理健康的重视程度不断提高,积极心理学在高中心理健康教育中的应用前景十分广阔。在班主任实施心理健康教育策略的过程中,还需要进一步对学生的人生观和价值观进行引导,让学生在德育熏陶下不断提高自身的人格素养,加强自身的心理防线建设,从而实现全面的发展。为此,本文通过研究一系列高中班主任开展班级心理健康教育的举措,阐述了班主任如何进行更高效的心理健康指导。
作者
黄新丽
机构地区
克拉玛依市高级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第7期0043-0046,共4页
关键词
班主任工作
心理健康
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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