期刊文献+

新疆地区高校土力学课程教学实践与课程创新探讨——以伊犁师范大学为例

下载PDF
导出
摘要 在经济快速发展的背景下,地方高等院校正积极向应用技术型高校转变,以满足社会对应用型人才的需求。土力学作为土木工程专业的核心基础课程,对于培养学生的工程实践能力和理论基础具有至关重要的作用,为日后的土木工程勘察、设计及施工提供了不可或缺的理论支撑。本文选取伊犁师范大学土木工程专业作为研究对象,探讨如何通过创新教学方法来提升课程质量和学生的应用能力。引入补充教材和地区特定工程案例以增强教学的实用性和针对性;实施线上与线下相结合的混合式教学模式以提高教学的灵活性和互动性;增设具有地域特色的创新性实验和校外工程实践环节,旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力;以及在教学过程中有效融入思政元素来促进学生全面发展。通过这些实践探索,旨在为其他地方高校土木类课程的教学改革提供有益借鉴。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0018-0022,共5页
基金 伊犁师范大学教育教学改革项目(YSYB202277) 新疆维吾尔自治区产学协同育人项目(2023310038) 伊犁师范大学科研项目(CXZK2021028,BSZX2021014,2022YSYY001)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部