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剪纸艺术在初中美术课堂中的应用策略
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摘要
在初中美术教育中,剪纸这门传统中国手艺让学习体验更加多样化,并激活了学生的创意与美学理解。通过这种方式,学生掌握了基础设计原则,如对称性、图案构建和色彩组合,同时也更深入地领会了中国文化的丰富内涵。教师的指导使学生从简易图形逐步过渡到更为复杂的作品,锻炼了学生的观察力和手工能力。剪纸活动也促进了同学之间的合作精神,提供了展示个性化艺术才能的舞台。因此,本文从“剪纸艺术在初中美术课堂中的应用意义;剪纸艺术在初中美术课堂中的应用策略”两个方面入手进行分析。
作者
邹珍珍
机构地区
江西省抚州市临川十六中
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第7期0005-0008,共4页
关键词
初中美术
剪纸艺术
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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