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高中语文教学中有效阅读策略的探索
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摘要
在开展高中阶段的语文教学过程中,如果仅仅只是重视基本知识以及解题技巧的教学,这样的教学则很难激发学生的兴趣,取得良好的教育效果。特别是对于高中阶段的学生来说,阅读不仅是在帮助学生增长见识的一种方式,更是培养学生学习热情,提高阅读能力的主要手段,对于学生的语文学习来说十分重要,本文阐述了高中语文教学中有效阅读策略的探索。
作者
石长弘
机构地区
新疆生产建设兵团阿拉尔市第一师高级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第7期0133-0135,共3页
关键词
有效阅读
高中语文
教学策略
策略探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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