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项目化教学在园林景观设计课程中的应用及成效
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摘要
园林景观设计课程的教学目标是创造宜居的环境,同时将现代科技与美学理念有机融合。在园林景观设计课程传统教学模式中,教师负责讲解,学生则需完成指定的学业任务。然而这种模式已逐渐无法满足社会和行业对园林景观设计实际操作能力要求的不断提高。项目化教学以现场景观规划活动为基础,由学生主导完成实践型教育模式,着重于教学实践中的互动交流。在项目化教学过程中,教学活动与项目实践并行展开,学生通过积极参与各项项目,提高学生的实际操作能力。
作者
刘江红
机构地区
焦作工贸职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第7期0029-0032,共4页
关键词
项目化教学
园林景观设计课程
应用
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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