微媒体时代高校推进民族团结教育思考探究

作为多民族国家,民族团结进步对于我国的稳定与发展而言至关重要。高校作为高素质人才培养及铸牢中华民族共同体意识的主阵地,承担着为党育人,为国育才的重要职能,科学推进且持久深入开展民族团结教育意义重大。然而在微媒体时代,高校大学生群体的学习、交流、获取信息等方式均突破了时空限制,具有极强的交互性、即时性、广泛性、传染性,这也给当前高校民族团结教育的实际实施及推进带来新的机遇、问题与挑战。文章以高校民族团结教育过程为实际参考,以学生为本,立足学校实际,剖析微媒体时代高校推进民族团结教育及铸牢中华民族共同体意识教育的现实挑战与应对方略,有利于加强微媒体时代民族校园文化建设,营造良好的民族团结教育氛围。