摘要
在当今数字化时代,高职英语在线教学日益受到关注,因其灵活性和便捷性,成为教育改革的重要组成部分。然而,有效的在线教学并非简单的视频播放或在线作业,而是需要精心设计的教学路径来引导学生的学习过程。本论文旨在探讨高职英语在线课程教学路径的构建与设计,通过深入研究教学路径的理论基础、设计原则和实践方法,以期为高职院校提供有效的在线英语教学方案。本研究旨在促进高职院校英语教学的数字化转型,提升教学质量,满足学生多样化的学习需求。
基金
2023年度湖南省教育厅科学研究项目“民办职业院校高职英语在线课程教学路径研究”(23C0998)阶段性成果
2023年度娄底潇湘职业学院资助科研项目“民办职业院校高职英语在线课程教学路径研究”(2023KYY15)阶段性成果。
