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新课标理念下小学美术开展跨学科教学的策略探析

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摘要 在新课标理念的引领下,小学美术跨学科教学已成为培养学生综合素养的重要探索方向。本文深入剖析了跨学科教学的必要性与价值,提出构建完善的课程体系、创新教学方法、搭建跨学科教学平台以及完善评价机制等关键策略。通过具体教学案例的展示,详细阐述了跨学科教学在实际操作中的实施过程与显著成效。本文旨在探索小学美术跨学科教学的有效路径,为教育工作者提供有益的借鉴和参考,以进一步推动小学美术教育的创新与发展,全面提升学生的综合素养。
作者 吴光磊
机构地区 昌北第二小学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0056-0059,共4页
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