以世界技能大赛推动高职口腔护理学实践课程改革

通过分析研究世界技能大赛中健康与社会照护赛项评价方法及比赛细节设置;针对我国高职口腔护理人才培养现存问题;主张要以专业岗位核心素养的培养为重点;深耕人才培养模式的改革:培养标准化病人应用于高职口腔护理专业课教学;采用模拟工作情境的方式;提升口腔护理专业教师自身技能综合素质等;将工匠精神、人文护理理念等思政元素融入专业教学中;从而真正提升高职口护学生的综合素养及职业能力;为我国口腔护理高水平技能型人才的培养提供参考。