“双减”背景下数字化赋能“家校社”协同育人的路径探索

“家校社”协同育人是一种科学的育人机制,是落实立德树人这一根本任务的重要手段,对于构建新时期育人新格局具有积极意义。数字化技术为“家校社”协同育人体系的构建提供了新动力,互联网、大数据、物联网、云计算、人工智能等数字化技术助力各行各业转型升级,为经济社会生活注入新活力,在教育领域,数字化技术也推动了教育理念更新、模式变革、体系优化,推进“家校社”协同育人机制的数字化转型也是协同育人机制在数字化时代的必然路径。本文就“双减”政策分析了“家校社”协同育人的数字化发展路径,希望借助数字化技术推动协同育人机制的构建,加强家校社的互联互通。