新课改背景下小学道德与法治思想政治教育优化策略

中华优秀传统文化中蕴藏着非常丰厚的精神遗产,它为实现国家复兴的目标提供了足够的精神力量,因此,在这个时候,有必要在小学道德与法治课程思政教学中引入这种精神力量。从教师的角度来看,小学的道德与法治课程要和课程思政结合起来,在传授教科书上知识的同时,也要对教材中所包含的国家和民族情感和德育思想进行深度挖掘,培养学生的爱国主义精神,拓展思政教育的途径,使学生成为中华民族的栋梁之才。